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Revue de presse

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Nos livres sont envoyés uniquement en version PDF pour les revues de presse.

Vous trouverez ici ce que disent les médias sur nos livres.

Déspatialisation: Enjeux organisationnels et managériaux
Perspective critique et études de cas sur la transformation du contrôle dans le cadre du télétravail à domicile

Auteur: Laurent Taskin

“[…] Tout l’intérêt du livre de Laurent Taskin est donc de mettre à jour ces effets contre-intuitifs du travail à distance: non pas l’espace de liberté, mais nouvelles formes, parfois insidieuses de contrôle. Excepté quelques longueurs dues à la forme universitaire du texte, il s’agit la d’un livre très complet sur la question.”

ISBN 9783838180052

Thierry Pillon, Office et Culture. Stratégies et environnements tertiaires. No. 29 France
(Septembre 2013)


“Les frères de Saint Sérapion” d’E.T.A. Hoffmann
Une oeuvre “d’art total”?

Auteur: Ingrid Lacheny

ISBN 9786131552106

“[…] Le livre d’Ingrid Lacheny tente de rendre justice à l’auteur des récits fantastiques disséminés dans les quatres volumes des Serapionsbrüder (1819-21).”

Jean-Claude Francois, Allemagne d’aujourd’hui, no. 203, page 25 (janvier-mars 2013)


La tolérance religieuse réinventée (1559-1715)

Auteur: Laurent Bouchard

ISBN 978-613-1-51946-8

“[…] ce livre a le grand mérite d’offrir un regard juridique sur une histoire trop souvent considérée des seuls points de vue politique et religieux.”

Luc Daireaux, Bulletin de la Société de l’histoire du protestantisme français, page 473 (2012)


Consociativisme et dialogue social
Les relations professionnelles au Grand-Duché de Luxembourg

Auteur: Franz Clément

ISBN:978-3-8417-8007-2

“[…] Présenté hier au Conseil économique et social, l’ouvrage a le mérite, selon le vice-président de l’institution, Serge Allzgrezza, de théoriser pour la première fois les relations professionnelles au Luxembourg […].”

Delphine Dard,Le Quotidien" (mercredi 7 mars 2012)


La politique navale française dans la Méditerranée avant 1914
Les attachés navals à Rome, à Vienne et à Madrid, 1909-1914

Auteur: Olai Voionmaa

ISBN:978-613-1-51672-6

“[…] Délaissant une étude poste par poste au profit d’un examen du théâtre méditerranéen perçu au prisme des attachés navals, ce livre se révèle stimulant. Fondé sur un dépouillement très complet des archives de la marine et soutenu par une riche bibliographie, cet ouvrage s’avère très précieux pour la compréhension de la situation méditerranéenne à la veille de la Première Guerre mondiale.”

Thomas Vaisset,Revue historique des armées", page 137, numéro 266 (février 2012)


L’évolution du haïku en France et ses caractéristiques

Auteur: Miou Kitamura

ISBN 978-613-1-55707-1

“Le double regard que porte l’auteur sur le haïku français et japonais est riche d’enseignement…
Une étude passionante à lire…”

Ploc; la lettre du haïku no. 51 – page 16 (Janvier 2012)


Pertinence des outils d’évaluation multidimensionnelle.

Auteur: D. Somme

ISBN: 978-613-1-56399-7

“Ce rapport documente les pratiques et représentations des professionnels en phase d’appropriation, les facteurs facilitant et entravenant l’implantation et met en évidence la nécessité d’un programme de formation adapté et complet ainsi que la standardisation et l’informatisation des outils. Cette études permet d’appréhender les comportements des professionnels face à l’implantation d’outils d’évaluation multidimensionnelle et s’inscrit dans le contexte de réflexions sur le 5e risque.”

Bulletin Bimestriel FNG-CLEIRPPA (Mars-juin 2011)


Aspects théoriques et practiques du changement en éducation scolaire

Auteur: Richard Étienne

ISBN: 978-613-1-50219-4

… L’auteur met en discussion quatre questions: 1. L’évolution est-elle inéluctable et impossible à figer? 2. Qu’est-ce qui constuit cette complexité des transformations voulues et de celles qui sont obtenues? 3. Quels enjeux pour l’action éducative? 4. Quel role pour le language et la pensée? Il propose de renoncer à l’injonction du changement et d’abandonner les références passées au profit d’une logique coopérative, sur la base de projects qui rassemblent personnels d’éducation, d’orientation, de direction et de vie scolaire, formateurs, chercheurs et institutions, dans une co-évolution des métiers de l’éducation qui réponde à la demande sociale, mais aussi au potentiel de développement professionnel individuel et collectif.

VEI actualité 363-364